正方（18会计3-2班） 反方（18金融3-4班）

比赛准时开始，所有辩手都已蓄势待发，有幸能和诸位见证这场紧张而又激烈的比赛。

辩题 正方：当今时代的“游戏圈子社交”模式是青少年社交多样性的体现

反方：当今时代的“游戏圈子社交”模式是青少年社交匮乏的体现

正反方慷慨激昂的自我介绍后，比赛进入开篇立论环节，双方坚持都己方观点，各自围绕着三大观点：

正方：第一，游戏社交体现了社交形式的多样性。

第二，游戏社交体现了社交对象的多样性。

第三，游戏社交体现了社交内容的多样性。

反方：第一，从游戏社交影响上体现社交匮乏。

第二，从游戏社交内容上体现社交匮乏。

第三，从游戏社交思想上体现社交匮乏。

双方辩手争锋相对、步步紧逼，你来我往却又不失风度，出色的口才，敏捷的思维令场下的观众为之折服，掌声不断。但最终正方更胜一筹，成功取得本场辩论的胜利。

获胜班级：18会计3-2班

本场最佳辩手：反方三辩------陈文朗

正方（18投资3-2班） 反方（18会管3-1班）

辩题 正方：当今时代的“游戏圈子社交”模式是青少年社交多样性的体现

反方：当今时代的“游戏圈子社交”模式是青少年社交匮乏的体现

正反方慷慨激昂的自我介绍后，比赛进入开篇立论环节，双方坚持都己方观点，各自围绕着三大观点：

正方：第一，社交形式的多样性。

第二，当今时代发展的社交趋势。

第三，游戏社交圈子利大于弊。

反方：第一，从深度上讲，游戏社交使青少年社交浅度化。

第二，从广度上看，游戏社交消解甚至取代了青少年传统社交模式。

第三，游戏社交比较单一。

双方辩手争锋相对、你来我往，也给台下的辩迷们带来了无尽的趣味。

获胜班级：18投资3-2班

本场最佳辩手：正方三辩------周汉钦

正方：18级会计3-1班 反方：18级金融管理3-5班

辩题：正方：当今时代的“游戏圈子社交”模式是青少年社交多样化的体现

反方：当今时代的“游戏圈子社交”模式是青少年社交匮乏的体现

正方：

1.游戏社交的出现增加了青少年的社会方式。

2.传统社交方式的社交范围小，而网络游戏社式方式的社交范围广。

3.游戏种类很多，意味着游戏社交的方式也多样化

反方：

1.游戏社交模式是青少年躲在游戏中表达的自身想法的模式。

2.虚拟社交比重增加，青少年对待现实社交的态度渐渐冷淡。

3.游戏社交模式占用了其他可以与人进行社交模式的时间。

两队通过精彩竞辩，精彩交锋，现场呈现出紧张而又有趣的辩论。

最后正方更胜一筹的优势获得本场胜利，也感谢反方的精彩辩论

获胜队伍：正方（18级会计3-1班）

最佳辩手：反方三辩（黄智豪）

正方：18金融3-5（陈队长）反方：18会计3-3

正方论点：①“游戏圈子社交”具有包容性与开放性，可以提供更多的选择

②“游戏圈子社交“体现在平台与模式多样化，拓展了交流范围与眼界

③“游戏圈子社交”增强了人际交际能力，有助于志同道合的青少年相互认识

反方论点：①“游戏圈子社交”减少与其它圈子社交的机会

②“游戏圈子社交”难以学习其它圈子，不易适应当代社会

③“游戏圈子社交”良莠不齐，可能导致社交质量下降

此刻又是正反双方辩友一决雌雄的精彩辩论，在关于复赛辩论面前，双方辩友越战越勇，最终“一山不容二虎”，以正方更为精致的表现取得本场辩论的胜利。

获胜班级：18金融3-5（陈队长）

最佳辩手：反方四辩——郑伟溶

恭喜以下队伍成功进入下一轮比赛：

18金融3-5

18会计3-1

18会计3-2

18投资3-2