当前高职教育正面临同类院校多、毕业生多、就业岗位少的现状,针对这种情况,如何使我院毕业生适应人才市场的激烈竞争顺利实现就业创业,是值得探讨和研究的问题。近年来,在院党委和院行政的领导下,财经学院在“以学生为中心”教育理念的指导下,将人才培养质量提升作为立院之本,积极推进学生就业指导工作,取得了较好成绩,现总结如下:
一、财经学院2018、2019、2020届毕业生就业基本情况
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毕业人数 |
就业人数 |
就业率 |
专业对口率 |
升学人数 |
升学率 |
2018届 |
575 |
568 |
98.78% |
90.96% |
未统计 |
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2019届 |
555 |
542 |
97.66% |
87.75% |
未统计 |
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2020届 |
573 |
542 |
94.59% |
74.87% |
112 |
19.55% |
二、做好就业工作主要做法
(一)抓组织保障,构建就业服务三级体系
成立以党总支书记和院长为组长的就业工作领导小组,形成一条以专业教研室、学业导师、就业专干、辅导员、定岗实习教师、毕业生、用人单位等多向联系的链条,构建“渐进式”就业指导服务责任体系。在学生进入实习前,安排实习动员大会及上岗前就业指导,使学生了解当前就业形势,实习过程中,辅导员、专任教师、实习指导老师抓住一切与学生交流的机会,适时了解学生思想动态,及时做好毕业生思想稳定工作,使学生正确树立就业观念。
(二)抓责任落实,落实就业工作目标责任
抓好责任制落实有利于推动就业工作,需要坚持和完善。开学初,和毕业班辅导员要求就业工作目标责任,要求专任教师从专业方向、课程改革、职业技能入手,推进就业;实习指导教师从指导学生实习、育人入手,推进就业,积极营造全员参与、齐抓共管的就业工作格局。
(三)抓核心技能,积极提高学生竞争能力
学院高度重视对学生职业技能的培养。指导学生面向自己所学专业岗位群有的放矢地学习和实践,在知识结构方面,以提高职业能力为基础,将学生综合职业能力的培养系统地贯穿于教学过程的始终。鼓励学生在学好本专业课程基础上,强化技能训练,实行“多证制”,即学生毕业时既取得毕业证书,又取得与专业相关的多项技术等级证书、上岗证书或其他非专业的技能操作证书。
(四)抓创业教育,以创业工作带动就业工作
在目前高校毕业生就业难的形势下,“创业教育”已被作为一个教育理念提出。学院依托学院各级部门的资源优势,稳步推进创业教育,除依托课堂进行知识灌输,更通过各种形式如专题讲座、创业计划大赛、SYB创业培训、电子商务跨境培训等活动,使学生在校学习到相关的创业知识,侧重于培养其创造力、事业心、素质培养等,注重理论与实践紧密结合,培养学生的主体意识与创业才能。
(五)抓载体推动,引导学生正确就业择业
1、依托校企合作单位,拓宽实习就业渠道
学院高度重视实训基地建设。拥有多媒体教室20间,涵盖财经类职业岗位技能综合实训的实训室18间(共计2720平方米);在校外与金蝶软件(中国)有限公司、新道科技股份有限公司、北京东大正保科技有限公司、中国邮政储蓄银行、招商证券、太平人寿、第一创业证券有限公司、税友集团等知名企业共建了20多家校外实践教学基地。
2、依托信息化服务平台,积极开展就业推荐
学院通过辅导员、就业专干、专任教师、QQ群、微信群等多种途径畅通毕业生招聘信息发布渠道,主动深入到用人单位去采集信息和走访调研,与用人单位联系并建立良好的合作关系,实现毕业生和用人单位进行双向选择。2018-2020年,总计组织开展18场次校园招聘会,邀请用人单位近300多家,为毕业生提供3500多个工作岗位,录用学生1540人。同时,在了解毕业生个人基本情况,包括就业愿望、个人特长、性格爱好等基础上,努力做好就业推荐工作。
3、依托就业服务指导活动,开展就业帮扶工作
毕业生就业期望值较高一直是就业工作中的难点问题。工作中,学院积极做好就业周报表、职业大讲堂、创业大讲堂、职业生涯规划大赛、简历制作大赛、面试技巧培训、面试形象设计,职场礼仪及规范等系列主题活动;对学生就业进行有组织的教育和指导;待学生进入大三,经常性地和学生开展谈话,了解学生就业意向,对学生进行个性化就业指导;对个别就业观念不正确的学生及时进行个别辅导。2018-2020年,财经学院精心组织开展20场次就业创业指导讲座和60场次就业主题班会,加强对全体学生的就业指导与创业教育。
三、就业工作特色创新
1、积极推进“现代学徒制”教学模式,以高素质技术技能人才培养为中心,建立校企一体化的人才培养体系,努力实现招生就是招工,毕业就能就业,就业指导服务工作前移。
2、将优秀企业文化融入校园,通过“善沟通”培养体系,构建职场校园文化,精心打造“准职业人”,实现学生与企业的无缝对接。
四、就业工作主要成效
在全体成员共同努力下,2018-2020年,财经学院就业工作取得了较好成绩:
1、完成就业既定目标:2018、2019、2020届毕业生1700名,年均就业率达97.01%。
2、组织毕业生技能培训:通过精心组织与培训,累计1700人次取得了初级会计师技术资格证书、注册管理会计师CMA证书、初级银行业职业资格证书、证券业从业人员资格证书等各类证书。提升了学生的专业素养和竞争能力,也为学生“专升本”、“专插本”及出国深造奠定了坚实的基础。
3、各类竞赛成绩显著:近三年,累计多人获得各级各类就业比赛奖项:
2019年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)“会计技能”赛项一等奖。
2019年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)互联网金融赛项团体一等奖两项。
2019年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)银行业务综合技能赛项一等奖两项。
2020年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)“会计技能”赛项一等奖。
2020年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)“财务管理技能”赛项一等奖。
2021年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)“会计技能”赛项一等奖。
2021年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)“税务技能”赛项一等奖。
2021年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)“财务管理技能”赛项一等奖两项。
2021年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)“智能财税”赛项二等奖。
2021年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)银行业务综合技能赛项一等两项。
2021年,广东省职业院校学生专业技能大赛(高职组)金融科技应用赛项一等奖一项。
2021年,广东省职业院校学生专业技能大赛财务管理技能赛项一等奖
五、2021年工作展望
2021年,财经学院将有936名毕业生,达到历史新高点。面对不断变化的就业形势,工作压力进一步加大。我们将在学院的领导下,总结已取得的经验,认真落实有关政策,坚持以市场为导向,以实现充分就业为目标,争取在下一年就业工作中取得更加优异的成绩!