一、财经学院2023、2024、2025届毕业生就业基本情况

二、就业工作做法

学院以“三螺旋四连心五协同”育人模式为驱动，构建“全员参与、全流程贯通、全方位协同”的三全育人就业工作体系。一是构建“全员参与”的责任体系，落实就业“一把手”工程，建立“党委统筹、分管主抓、教研室协同、辅导员落实、教师参与”五级联动机制。每半月常态化召开专题会议研判就业形势，定期通报各专业就业进展，压实就业工作责任。二是构建“全流程贯通”就业指导体系，搭建“三阶段”递进式就业指导模式，将就业育人融入人才培养全过程。大一阶段，重在“启航”。通过开设“职业生涯规划”“学长学姐朋辈就业指导”、职业认知等讲座，帮助学生树立职业意识。组织学生参观校企合作企业，明确就业形势。大二阶段，重在“赋能”。依托实训基地开展岗位技能实操实练，强化学生专业技能训练，鼓励学生考取专业资格证书，提升学生综合素质。大三阶段，重在“实战”。通过开展简历制作、面试技巧、劳动权益保障等专题讲座，帮助学生掌握求职核心技能，护航毕业生迈好职场第一步。举办模拟面试大赛、“职场形象设计”沙龙、“连心专业·规划未来”大学生职业规划大赛、简历风采大赛等，以活动为载体，提升毕业生求职实战能力。三是构建“内联外拓、校企协同”的全方位协同体系，领导班子带头“访企拓岗”，累计走访企业130余家，新开拓岗位1200余个。深化产教融合，依托正保大数据会计产业学院、数智财经产业学院两大省级产业学院开设订单班联合培养学生，实现人才培养与岗位需求精准对接。2025-2026学年，财经学院依托招聘平台建立岗位信息库，联合招商银行、东莞证券、中兴华会计师事务所等金融企业举办专场招聘会，累计提供岗位400余个，90余名学生现场签约，有效提升就业质量和育人实效。

三、下步工作具体举措

一是深化“双联动”机制，持续强化辅导员与学业导师的协同配合，合力助推就业。通过开展“双师”模拟面试、“双师”简历门诊日等活动，构建“辅导员统筹督促、学业导师精准指导”的双联动模式。辅导员全面负责就业动态摸排、信息推送与进度跟踪，确保底数清、情况明；学业导师发挥专业优势，针对学生求职方向、岗位匹配等提供个性化指导，形成“一人一策”精准帮扶。通过定期会商、信息互通、资源共享，实现“人盯人”全程跟踪，及时掌握毕业生就业意向与进展，做到问题早发现、困难早介入、帮扶早落实，切实提升就业服务实效。

二是精准施策，破解就业难题。开展“家校同心”云端家长会，由辅导员汇报就业进展，学业导师分析就业形势，建立“家校联动、导师跟进”双线沟通机制，辅导员与学业导师增强与未就业学生及其家长的交流频次，及时掌握思想动态与具体困难。针对不同学生实际，量身定制帮扶方案：对职业定位模糊者，强化职业规划指导；对岗位信息匮乏者，精准推送优质岗位；对求职技能薄弱者，开展简历优化、面试模拟等技能培训；对心理焦虑者，提供心理咨询服务与成功案例分享。通过分类施策、靶向发力，帮助学生增强信心、提升能力，全力破解就业堵点难点。

三是持续加大就业服务保障力度。全力筹备毕业季学院专场招聘会，重点邀请与学院专业匹配度高的优质企业参会，确保岗位供给精准对路。同时，根据不同专业特点和毕业生求职需求，灵活安排多场小而精、专而优的行业类、区域类小型招聘会，增强供需双方对接实效。线上线下同步发力，依托招聘平台提前发布岗位信息，做好前期预热与精准邀约，提高学生参与度和签约成功率。通过密集组织、精准匹配、全程跟进，为毕业生提供更多优质岗位选择，全力护航毕业生顺利就业。

四是专项攻坚“困难生”就业。坚持“一人一策、精准帮扶”原则，建立困难毕业生动态管理台账，全面掌握家庭困难、学业困难、残疾等毕业生底数及求职意向。由辅导员、学业导师组成“一对一”帮扶小组，量身定制帮扶方案，从职业规划、岗位推荐、心理疏导、技巧提升等方面提供全方位支持，共同帮助学生明确就业方向、增强求职信心。主动对接优质企业资源，优先推荐困难毕业生参与招聘活动，确保岗位信息精准送达。通过全过程跟踪、全方位帮扶，全力保障有就业意愿的困难毕业生100%落实就业去向，筑牢底线。

四、就业工作主要成效

在全体成员共同努力下，2023—2025年，财经学院就业工作取得了较好成绩：

1.完成就业既定目标：2023、2024、2025届毕业生1864名，年均就业率达96.11％。

2.组织毕业生技能培训：通过精心组织与培训，累计1800人次取得了初级会计师技术资格证书、注册管理会计师CMA证书、初级银行业职业资格证书、证券业从业人员资格证书等各类证书。提升了学生的专业素养和竞争能力，也为学生“专升本”“专插本”及出国深造奠定了坚实的基础。

五、2026年就业工作展望

财经学院2026届毕业生共计560名。当前就业形势普遍存在以下问题，一是学历门槛与行业从业要求。由于金融、财富管理等行业普遍对正式职工的学历要求为本科，导致学院有28名实习学生因学历问题暂无法获得转正机会。二是公司规章制度要求。部分企业要求学生需获得毕业证后方能转正并签订就业协议，因此导致多名学生暂时无法签订就业协议。三是部分学生面对就业持观望情绪。部分学生希望找到能满足个人经济需求且实现个人职业理想的岗位，如未遇到理想工作岗位，将持观望的态度选择暂缓就业，造成慢就业、缓就业现象。针对以上情况，财经学院将继续秉持“为党育人、为国育才”的初心使命，持续深化“三全育人”就业工作体系，不断强化校企协同、优化指导服务、拓展就业渠道，用心用情用力做好毕业生就业工作，努力实现更高质量、更充分就业，为服务区域经济发展输送更多优秀财经人才！